לפני כשבוע התקיים בתיכון "רעות לאמנויות” סמינר "חיי־פה” לכלל תלמידי שכבה י’. הסמינר נערך זו הפעם השנייה כחלק מהתוכנית החינוכית־ערכית של בית הספר, ומטרתו לחשוף את התלמידים למגוון הדתי והתרבותי הייחודי של העיר חיפה, ולעודד היכרות, דיאלוג וכבוד בין קהילות שונות.
במהלך שלושת ימי הסמינר השתתפו התלמידים בלמידה עיונית, חווייתית והדדית. הם פגשו אנשי דת מדתות שונות, שמעו סקירות מפי חוקרים, נפגשו עם מורים ותלמידים מבתי ספר שונים בעיר, וכן עם אמנים ואנשי חברה.
היום הראשון של הסמינר נפתח בהרצאת של פרופ’ אוריאל סימונסון, ראש החממה לחקר דתות, באוניברסיטת חיפה, בנושא "המגוון וההיסטוריה של חמש הדתות השונות בחיפה". בהמשך היום עבדו התלמידים בחמש קבוצות למידה, כאשר כל קבוצה עסקה בדת ובתרבות שנבחרו. היום נחתם בפאנל רב־תרבותי בהשתתפות הרב יוסף מישיבת יבנה, האמיר מוחמד שריף מקהילת האחמדים, השייח ג’עבר מעוספיה והאב דרייר מהכנסייה הארמנית.
היום השני היה יום למידה חווייתית, במהלכו יצאו התלמידים לחמישה סיורים מקבילים ברחבי העיר בעקבות מוקדים חברתיים, דתיים, תרבותיים וחינוכיים של הדתות השונות. הסיורים כללו מפגשים עם קהילות יהודיות מזרמים שונים, קהילות נוצריות, מוסלמיות ודרוזיות, וכן סיור מקיף בגנים הבהאיים, כולל ביקור במרכז המבקרים ובמקדש.
ביום השלישי והאחרון הכינו התלמידים חמישה מיצגים, שכל אחד מהם ייצג דת ותרבות שונה שנלמדו במהלך הסמינר. לצד המיצגים הוכנו גם סרטים מסכמים אשר הציגו את מאפייני הדת, ערכיה וייחודה. בבית הספר נערך "סיור דתות”, במהלכו עברו כלל תלמידי השכבה בין חמשת המיצגים, שמעו הסברים מחבריהם, צפו בסרטים וקיימו שיח פתוח ומעמיק. הסמינר נחתם בסיכום משותף בהשתתפות מנחת הסדנה, רכזת השכבה ומנהל בית הספר, וכן בבחירת הקבוצה המצטיינת על המיצג והסרט.
יונה יהב, ראש עיריית חיפה: "חיפה היא עיר של רב־תרבותיות וחיים משותפים, והחינוך להיכרות, לכבוד ולהבנה הדדית הוא יסוד מרכזי בה. סמינר ‘חיי־פה’ הוא דוגמה לחינוך משמעותי, המחבר את התלמידים לעיר ולפסיפס האנושי הייחודי שבה”.
אילנה טרוק, ראש מינהל חינוך, תרבות וספורט בעיריית חיפה: "הצגת הידע והלמידה באמצעות מיצגים ויצירה, מאפשרת לתלמידים לעבד את התכנים לעומק וללמוד זה מזה. זהו תהליך חינוכי משמעותי, המחזק זהות אישית לצד סובלנות ופתיחות כלפי האחר”.
אופיר שדמי, מנהל בית הספר "רעות לאמנויות”: "בשיחה שקיימתי עם התלמידים בסיום הסמינר, הם סיפרו כי בבוקר שלאחר מכן, כאשר עשו את דרכם לבית הספר בין שכונות שונות בעיר, חיפה נראתה להם אחרת. הם למדו וגילו כי עצם ההיכרות עם האחר והשונה, אפילו בתוך העיר שבה נולדו וגדלו, צובעת את העיר בצבעים אחרים — צבעים של קבלה, הכרה והערכה לתרבותו ולדרכו של האחר. זו בדיוק מטרת הסמינר: לחשוף את התלמידים לתרבויות שונות, לחזק אצלם את תחושת הזהות העצמית, ובו בזמן לטפח כבוד והערכה לאחר. כך מפתחים חברה בריאה וחזקה”.
